Хлыщева, Е.В. Потенциал культурологии как интегративной дисциплины: сравнительный анализ статуса культурологии в разных странах — МЕЖДУНАРОДНЫЙ ЖУРНАЛ ИССЛЕДОВАНИЙ КУЛЬТУРЫ

Купить статью

Елена Владиславовна ХЛЫЩЕВА
Астраханский государственный университет им. В. Н. Татищева
414056, Российская Федерация, г. Астрахань, ул. Татищева, д. 20 а
Профессор кафедры философии, культурологии и социологии
Доктор философских наук
Профессор
e-mail: culture_mar@mail.ru
ORCID: 0000-0001-6586-019X

Хлыщева, Е.В. Потенциал культурологии как интегративной дисциплины: сравнительный анализ статуса культурологии в разных странах

Аннотация: Статья посвящена исследованию потенциала культурологии как интегративной гуманитарной дисциплины через сравнительный анализ её статуса в ряде национальных академических систем. На материале учебных программ бакалавриата и магистратуры проанализированы вариативность методологических подходов и влияние государственного финансирования, образовательной политики, спроса на прикладные компетенции в культурной сфере. На примерах стран с академической традицией культурологии и стран, где дисциплина интегрирована в смежные программы или вытеснена практико‑ориентированными направлениями, выделены три модели развития: автономная дисциплина, гибридная модель, связанная с креативным сектором и полная интеграция в прикладные специальности. В статье рассмотрены причины негативного отношения к культурологии как учебной дисциплине в России. Показано, что сохранение дисциплинарной автономии в сочетании с развитием междисциплинарных курсов и партнерств с культурными и образовательными учреждениями обеспечивает наилучший баланс между теоретической глубиной и практической значимостью. Описаны риски «растворения» культурологии в смежных гуманитарных дисциплинах, что может привести к утрате методологической целостности дисциплины. В статье предлагаются практические рекомендации для укрепления статуса дисциплины: расширение финансирования через разные каналы, включение культурологии в социокультурное ядро учебных программ, усиление практической направленности через совместные программы с культурными и образовательными учреждениями, внедрение практико‑ориентированных модулей, проектной работы и создание площадок для сотрудничества студентов с профессиональными сообществами. Выводы статьи подчёркивают роль культурологии как ключевого инструмента для формирования устойчивых культурных стратегий общества. При условии институциональной поддержки и обновления методологического арсенала дисциплина способна эффективно интегрировать теорию и практику и отвечать на вызовы современного мира.

Ключевые слова: культурология, методы, культурный потенциал, междисциплинарность, серчинговая культура, культурные практики, культурные проекты, статус.

Литература:

Бенхабиб С. Притязания культуры. Равенство и разнообразие в глобальную эру. – М.: Логос, 2003. – 350 с.
Яновская Л.В. Законы диалектики и развитие личности // Вестник Донецкого национального университета. Серия Д. Филология и психология. – 2024. – № 2. – С.121–130. https://doi.org/10.5281/zenodo.11429735.
Хлыщева Е.В. Метамодерн как новое мировидение:синтез массового и элитарного // Вопросы элитологии. – 2021. – № 2. – С. 11–21. https://doi.org/10.46539/elit.v2i2.60
Седнин А. О чём молчит метамодерн? // Metamodern. Журнал о метамодернизме. 2017. URL: https://metamodernizm.ru (дата обращения: 03.03.2026).
Даими, Т. Манифест нон-актуального: отворить дверь // Художественный журнал. – 2012. – № 85. – URL: http://moscowartmagazine.com/issue (дата обращения: 03.03.2026).
Серова М. Постмодернизм спутал способ достижения цели с самой целью. URL: https://stenograme.ru/b/the-hunt/metamodern.htm (дата обращения: 07.03.2026).
Кондаков, И.В. Российская культурология как феномен отечественной культуры //Культурологический журнал. – 2011. – 4(6). URL: http://cr-journal.ru/rus/journals/104.html&j_id=8 (дата обращения: 23.03.2026).
Флиер А.Я. Современная культурология как структурированная система // Вестник культуры и искусств. – 2020. – № 1 (61). – С. 29–37.
Uniwersytet Warszawski. URL: https://www.uw.edu.pl (дата обращения: 25.03.2026).
University of Hamburg — MA Cultural Studies / European Cultural Studies. URL: (дата обращения: 25.03.2026).
Freie Universität Berlin – MA Cultural Studies / Postcolonial Studies URL: https://www.fu-berlin.de/en/studium/international/index.html (дата обращения: 25.03.2026).
New York University (NYU) – MA Cultural Studies (Institute of Fine Arts/Program in Culture). URL: https://as.nyu.edu/departments/comparative-literature/graduate.html (дата обращения: 25.03.2026).
University of California, Los Angeles (UCLA) – MA Comparative Literature and Cultural Studies / Center for the Study of Women. URL: https://complit.ucla.edu/graduate. (дата обращения: 25.03.2026).
Bachelor of Fine Arts in Indigenous Visual Culture. URL: https://ru.educations.com/institutions/ocad-university/ (дата обращения: 25.03.2026).
Мамедов Ф. Культурология как путь к эффективной жизнедеятельности. – Баку: Абилов, Зейналов и сыновья, 2006. – 576 с.
Бусыгина М. В. Архитектоника духовных основ азербайджанской культуры // Учёные записки (АГАКИ). – 2022. – №3 (33). – С. 9–16
Мир-Багирзаде С.А. Формирование и развитие культурологии в Азербайджане // Историко-культурное наследие народов Урало-Поволжья. – 2019. – № 2 (7). – С. 158–164.
О Концепции культурной политики Республики Казахстан: Указ Президента Республики Казахстан: закон от 4 ноября 2014 года № 939 (с изм. и доп. от 28 ноября 2015 года № 958). URL: https://adilet.zan.kz/rus/docs/U1400000939 (дата обращения 02.03.2026)
Кожакеева Л. Т. Основные направления этнокультурной политики в республике Казахстан / Материалы VI Международной научно-практической конференции «Современная наука: теоретический и практический взгляд». – М.: Издательство «Перо», 2016. – С. 5–11.
Казахский национальный педагогический университет имени Абая (КазНПУ им. Абая). URL: https://univision.kz/edu-program/68332.htmlю (дата обращения 02.03.2026).
Восточно-казахстанский технический университет им. Д.Серикбаева. URL: http://moocs.kz/courses/course-v1:EKTU+KUL+2020_2021C2/about (дата обращения 02.03.2026).
Хлыщева Е.В. Специфика культурной политики стран Прикаспия: сравнительный анализ // Верхневолжский филологический вестник. – 2023. – № 3 (34). – С. 213–221.
Закон Туркменистана об образовании (новая редакция). – 22 Июль 2023. URL: https://nic.bilim.tm/ru/documents/international-argeements/6 (дата обращения 02.03.2026).
Кутырев В.А. О пользе и вреде культурологии // Культуролог. URL: https://culturolog.ru/content/view/3372. (дата обращения 06.03.2026).

Для цитирования:

Хлыщева, Е.В. Потенциал культурологии как интегративной дисциплины: сравнительный анализ статуса культурологии в разных странах // Международный журнал исследований культуры. – 2026. – № 1 (62). – С. 51–65. DOI: 10.52173/2079-1100_2026_1_51

DOI: 10.52173/2079-1100_2026_1_51