Джазовый танец в системе хореографического и театрального образования в России — МЕЖДУНАРОДНЫЙ ЖУРНАЛ ИССЛЕДОВАНИЙ КУЛЬТУРЫ

Скачать статью

Александра Владимировна СМИРНОВА
Российская Академия театрального искусства – ГИТИС
125009, Россия, Москва, Малый Кисловский пер., 6, стр. 1
Факультет музыкального театра, преподаватель
e-mail: jazz-class@mail.ru
ORCID: 0000-0001-5862-7453

Джазовый танец в системе хореографического и театрального образования в России

Аннотация: Статья посвящена формированию джазового танца как сценического направления и его институциализации в США, истории последующего проникновения в Россию и адаптации на почве российской танцевальной и театральной культуры. В ней выявляются специфика развития джазового танца в России, перспективы дальнейшего его развития и проблемы, этому препятствующие. Определяются роль и перспективы использования техники джазового танца в профессиональном хореографическом образовании и сфере детского творчества, положение джазового танца в российском сценическом пространстве. Кратко освещается деятельность образовательных организаций и персоналий, занимающихся пропагандой и развитием джазового танца в России. Обрисовываются перспективы синтеза техники джазового танца с национальным фольклором народов России и создания новых моделей хореографических стилизаций. На российской театральной сцене джазовый танец активно реализуется в качестве пластического модуля мюзиклов, широко любимого зрителями жанра, что открывает новые для него перспективы в образовательной среде. В статье поднимается вопрос о том, что повышение уровня конкурентоспособности актеров музыкального театра и мюзикла, а также процесс пополнения театральных кадров высококвалифицированными исполнителями универсального жанра, одинаково хорошо владеющими вокалом, хореографией и актерским мастерством, существенно зависит от уровня их хореографической подготовки, и углубленное изучение техники джазового танца представляется наиболее актуальным вектором в профессиональном обучении хореографии будущих актеров. Дальнейшему развитию джазового танца в России значительно препятствует проблема, обусловленная низким уровнем разработки теории и методики преподавания этого стиля танца. Причем, отсутствие должного объема учебной литературы на русском языке напрямую связано с недостатками методического содержания зарубежных источников. Для привлечения более пристального внимания к данной проблеме в статье приводятся экскурс по печатной зарубежной литературе по теме джазового танца, а также обзор существующей литературы по истории, технике и методике преподавания джазового танца на русском языке. Однако, появление новых теоретических работ по теории джазового танца в России в последние годы позволяет надеяться на положительный прогноз в направлении дальнейшего развития этого уникального стиля на почве российской культуры.

Ключевые слова: танец, хореография, джаз, мюзикл, джазовый танец, джаз-модерн, современный танец, институциализация современного танца, история джазового танца в России, театральное образование, профессиональное хореографическое образование, музыкальный театр, учебник по джазовому танцу.

Литература:

Александрова, Н. А. Джаз-танец. Пособие для начинающих: Учебное пособие / Н. А. Александрова, Н. В. Макарова. – СПб.: Лань; Планета музыки, 2012. – 192 с.
Богуславская, А. Г. Основы методики модерн-джаз танца: Учебное пособие. – М.: Московская государственная академия хореографии, Богородский печатник, 2014. – 256 с.
Васенина, Е. Российский современный танец: диалоги. – М.: EmergencyExit, 2005. – 268 с.
Каюмова, Д. Ф. Современный джазовый танец. / Д. Ф. Каюмова, В. Г. Никитина // Вестник Казан. гос. ун-та культуры и искусств. – 2015. – № 2–1.– С. 125–128
Мустафина, В. Г. Джаз-танец как вид современного танца / В. Г. Мустафина // Вестник Казан. гос. ун-та культуры и искусств. – 2007. – № 1. – С. 84–86.
Никитин, В. Ю. Мастерство хореографа в современном танце: учебное пособие / В. Ю. Никитин – 6-е изд., стер. – Санкт-Петербург: Лань ; Планета музыки, 2020 – 520 с.
Никитин, В. Ю. Модерн-джаз танец: История. Методика. Практика / В. Ю. Никитин. – М.: ГИТИС, 2000. – 438 с.
Никитин, В. Ю. Модерн-джаз танец: Этапы развития. Метод. Техника. – М.: Один из лучших, 2004 – 414 с.
Никитин, В. Ю. Стретчинг в профессиональном обучении современному танцу / В. Ю. Никитин. – М.: ГИТИС, 2005. – 75 с.
Репицына Ю. О. Этапы развития джазового танца и его стилевое разнообразие / Ю. О. Репицына // Искусствознание: теория, история, практика. – 2015. – № 2 (12). – С. 58–63.
Смирнова, А. В. Джаз-класс / А. В. Смирнова. – М.: Век информации, 2020. – 228 с.
Суриц, Е. Я. Балет и танец в Америке: Очерки истории / Гос. институт искусствознания; Институт танца (Екатеринбург). Екатеринбург: Изд-во Уральского ун-та, 2004. – 392 с.
Юрченко, А. Танец без границ / А. Юрченко, А. М. Таран. – M.: Век информации, 2018. – 72 с.
Cayou, D. K. Modern jazz dance. – California: Mayfield Publishing Company, 1971. – 148 p.
Giordano, G. Anthology of American Jazz Dance. – Evanston: Orion Publishing House, 1975. – 418 p.
Giordano, G. Jazz dance class: beginning thru advanced / G. Giordano. – Pennington: A Dance Horizons Book, Princeton Book Company, 1992. – 210 p.
Goodman, K. Jump into jazz: the basics and beyond for the jazz dance student / M. K. Goodman, E. Pryor. – 5 ed. – N. Y.: The McGraw-Hill Higher Education, 2005. – 188 p.
Knowles, M. Tap roots: the early history of tap dancing / M. Knowles. – Jefferson: McFarland & Company, Inc., Publishers. – 270 p.
La Pointe-Crump, J. Discovering Jazz Dance. America’s Energy and Soul / J. La Pointe-Crump and K. Staley. – Madison: Brown & Benchmark, 1992. – 210 p.
Malone, J. Steppin’ on the blues: the visible rhythms of African American dance / J. Malone. – Illinois: University of Illinois Press, 1996. – 274 p.
Person Kriegel, L., Chandler-Vaccaro, K., Jazz dance today / L. Person Kriegel, K. Chandler-Vaccaro. – Belmont: West Publishing Company, 1994. – 156 p.

Для цитирования:

Смирнова, А. В. Джазовый танец в системе хореографического и театрального образования в России // Международный журнал исследований культуры. – 2022. – № 3 (48). – С. 16–28. DOI: 10.52173/2079-1100_2022_3_16

DOI: 10.52173/2079-1100_2022_3_16